倪裳（倪裳言轻弘）
2022-11-14
今天给各位分享倪裳的知识，其中也会对霓裳羽衣曲进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
两只母鸡在说悄悄话。一只叫花花，一只叫朵朵。
花花说：“我要把羽毛啄得通顺且蓬松，让那些公鸡对我刮目相看！”
朵朵喜欢说英语，便笑着说：“Me too。”
结果，这些话被猫头鹰听到了。于是，它大吃一惊，对知己小猫咪说：“哎呀呀！不得了！四只母鸡为讨一只公鸡欢心，就把羽毛啄个精光！”
小猫咪又对小绵羊说：“朋友啊，有七只母鸡为了吸引一只公鸡，居然把羽毛全啄干净了！”小绵羊又对小花狗说：“我可不是杞人忧天，这可是真事呢？有十六只母鸡为了一只公鸡，把羽毛啄个一干二净，到了冬天，会不会冻死呀？”
小花狗听了，对大象说：“不得了！有四十二只母鸡，为了一只紫檀色的公鸡，居然把羽毛啄完了，结果……全死了！”
就这样，这个流言传来传去，变成了：七十二只母鸡为了一只泥鳅，把羽毛啄个一干二净，结果变成了一群癞蛤蟆！
这样一个流言，最后被花花与朵朵听见了，它俩异口同声地说：“应该把这些刊登到报纸上，让人们不再造谣生事，哈哈哈！”
它俩哪里知道，这流言的源头就是出自于它们自己！
四年级的作文 篇2
倪裳是我们班的班长，她的眼睛炯炯有神，仿佛一下就能看穿你的心思似的。小小的鼻梁上架着一副眼镜，为她增添了几分博学的味道。眼镜的下面有一双能说会道的嘴。她啊，可不简单哩！
有一次，我和我的后座章可玮正在吵架。倪裳闻声走过来，说：“你们别吵了，到底是……”还没等倪裳说完，章可玮已经抢着说开了：“星期天，我买了一支记号笔，颜色非常好看，可我不知道是谁拿的。下课时，我看见顾蕴在我的位置上转，不是她还会是谁？”
遭受如此的欺负，我气得脸都快要烧起来了：“你别血口喷人，你的笔不是我偷的！”
“就是你！”
“不是！”
“就是！”
我们吵得不可开交，倪裳大喝一声：“你们不要再吵了！”
可我们还是像没听见似的，还在继续争吵。倪裳伸手把我们拉开，说：“你们都别吵，先看看自己书包里有没有笔。”说着，就帮助我们一起寻找这支笔。可我们翻遍了两个书包，也不见笔的踪影。倪裳不甘心，又继续在教室里找，从这边的墙角到那边的墙角，连垃圾桶也不放过，最后又返回课桌。我心里想着：老天，不要在我这儿被发现了呀，我只是看了一下下呀，怎么会惹出这么大的祸呀……我的心里好像有一只小兔子在乱蹦乱跳，使我忐忑不安。不过，事已至此，只好坦然面对了……
这时，倪裳大叫一声“找到了”，又对着章可玮说：“这支笔原来是‘藏’在你的语文书里呀！”原来，这本语文书刚才放在桌子上那一本英语书的下面，笔呢，被夹在语文书里，大家一时都急吼吼的，哪里能够发现这其中的玄机。
“啊！”我如释重负地出了一口气，终于还我清白了。
章可玮不好意思地低下了头，小声说：“对……对不起……”
这时，倪裳把我们两人的手拉起来，放在一块儿，笑眯眯地说：“章可玮，丢了东西要先找一找，不能没根据地冤枉别人。对吗？”
章可玮点点头。
倪裳又对我说：“既然事情真相大白了，咱们还是好朋友对吧？”
我也点点头。
放学回家的路上，我和章可玮亲热地一起回家。章可玮说：“要不是倪裳，我们已经是‘敌人’了呢！”我点了点头，脑海里又浮现出倪裳那可爱的脸庞……
四年级的作文 篇3
美丽的筼筜湖，是厦门的任何湖泊都无法相提并论的。
当我第一次来到筼筜湖的时候，是去年八岁时，当时我立刻被她的美丽惊呆了——湖水闪闪发光，在阳光的照耀下一晃一晃地冒泡儿，鱼儿的鳞片则一闪一闪地发光，从远处看，此时的筼筜湖就好像一大块璀璨的琥珀。
正午时分，是筼筜湖最美丽的时刻：正午的烈日照耀着波光粼粼的湖面，此时此刻，你若是沿着石砖铺成的小路走下去，必将看到人间天堂般的美景，湖水在阳光下闪着神圣的光环，水中的鱼一起钻出水面，又悄悄地散去，此时的鱼在阳光下又变成了一条条彩虹鱼——你若是来到了这里，一定会认为这是一个神仙居住的地方。
我和父母边观赏筼筜湖的美景，不知不觉地走到白鹭女神旁边，这位美丽的女神的肩上站着一只白鹭，目光炯炯，那披肩长发从女神的头上长到了湖水里面。
就在这个时候，天上下起了小雨，雨点落在了白鹭女神的长发上，慢慢地滚落下来，就像一只大手抚摸着那光滑的长发。
雨越下越大，雨水顺着女神的头发往下滑，云里雾里时，女神的长发似乎流入了湖中，与湖水融为一体，这时的筼筜湖，便成了一眼长发水。原来，筼筜湖真的有天神在居住。
筼筜湖还有许多美景，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏，她的大门永远向你敞开着。
四年级的作文 篇4
虽然我在一个普普通通的一个班级里，但是每天都有新鲜事要发生，可能是开心的，可能是疑惑，可能是害怕………可我说的这件事让我感到疑惑。
今天，我早早的来到了教室，一走进教室，我就发现钟心怡怎么没来？平时她不就是这个时候来的吗？我想：“她可能是今天有什么事吧，她应该等一会儿就来了。”想了一下就没有多管，结果等到第一节课下课都还没来，我又想：“她怎么还迟迟不来。”然后时间如赛车一样，一恍就又放学了，其实我也只是想知道她为什么没来。
第二天早晨，我又早早的来了学校，我发现钟心怡还没来，我心里有许多许多的猜测，可是猜也没有什么用啊，真想知道她为什么没来。
之后，时光如梭，过了几天吧，我也有些记不住了，又是一个平常的早晨，我又早早的来了教室，一进去，终于发现了一个熟悉的身影---是钟心怡，我先把书包给放下，再上前去问：“钟心怡，你这几天去哪里了呀？”她说：“回老家了。”我才恍然大悟，原来回老家了呀，猜了半天，也没猜中，我还以为她感冒了呢，我觉得以后我还是不要乱猜好了。
通过这件事，我懂得了同学之间要互相帮助，互相学习，学校虽然很普普通通，但是在每一个班级上有着成长、开心、伤心，喜怒哀乐都有可能发生在那一天。
四年级的作文 篇5
我的外太婆是个平易近人，和蔼可亲的好太婆。以前，她非常喜欢对我讲一些她年轻时经历过的事。
我印象最深的是，她才刚生了我的外婆，还在家里坐月子时的事儿。一天，突然，“嘣——啪——嘣——啪……”的声音在耳边响起。紧接着，烧完房子后没用的火把，被穿着军绿色衣服的人随手一扔，扔到了外太婆的家门口。这时他们发觉是日本鬼子来了。于是，外太公连忙抱起刚出生不久的小婴儿——我的外婆。外太婆一手扶着自己的腰，一手领着另两个六七岁的兄弟姐妹，艰难地迈着步伐逃命去了。他们一直往没日本鬼子的地方跑。由于当时没带食物，饿了就在路旁扒树皮草根吃，那样子跟野人似的，这画面真是难以想象！
就这样，外太婆一行人，就从衢州迁移到了丽水市遂昌县。以前，没有交通工具，就连着几天几夜地徒步走了过来。于是就在这里安居立业，变成了遂昌人……
很快，外婆生了我妈妈，我妈妈长大后，在温州工作时认识了我爸，他们结了婚，在温州生下了我。时间飞逝，外太婆走向了美丽的天堂，我恋恋不舍。每年清明节，我们都会给她买几套“衣服”，几双“鞋”，烧一些“钱”给她用。我同时也非常感激我的外太婆，感激她不顾一切艰辛，把我外婆的性命保留了下来，才有我的生命……
谢谢您！
四年级的作文 篇6
我非常羡慕哪咤，两脚踩着两个金光闪闪的风火轮，可以自由自在的飞，而孙悟空的一个筋斗竟然可以翻十万八千里，惊天动地。我梦想自己可以驾驶着宇宙飞船，腾云驾雾，自由地在太空中翱翔。
我想飞到土星上去，因为土星就像一位爱美的小姑娘一样，戴着一串串五彩缤纷的项链，那些项链如同一条难得一见的彩虹。我还想飞到太空中去，看看世界上到底有没有外星人，如果有的话，我要和他们成为知心朋友，并请他们到地球来做客，让他们品尝各式各样的美食，请他们参观地球上大名鼎鼎的旅游景点。我最想飞到黑洞和白洞周围，探索一下黑洞和白洞是否相通……
千里之行，始于足下。我们小学生就像一棵刚刚从泥土里探出小脑袋的禾苗，学校是我们的土壤，知识是我们的阳光和雨露，老师的谆谆教导是我们的徐徐春风。只有不断地积累，努力地吸收阳光和雨露，我才能长得十分茁壮，长大后才能实现自己的梦想，飞得又高又稳！
四年级的作文 篇7
有的人想成为足球明星，有的人想成为科学家，有的人想成为老师，可是我想成为一只美丽的小鸟，自由自在地在林中歌唱。
一天，我的梦想实现了，我真的成了一只美丽的小鸟，自由自在地嬉戏、歌唱，和其它的小鸟一起捉虫。玩着玩着，一只小鸟去捉虫子了，剩下的小鸟仍旧和我在玩游戏。过了一会儿，那只出去捉虫的小鸟飞回来，他站在树枝上，高兴得连蹦带跳，原来他捉到虫子了。我们开心地围上去，七嘴八舌地向他打听：“你在哪里捉的？”“还有虫子吗？”那只小鸟嘴里衔着虫子，叽叽喳喳地向我们解释，一不小心，小虫子掉到了地上。我们看到了，赶忙飞过去帮忙找虫子。一只蓝色的小鸟最先看到了虫子洞，我们走了过去，我看了看虫子洞，说：“这么小的洞，怎么能捉到小虫子呢？”有一只绿色的小鸟说：“别担心，我们的嘴这么大，把土推到一边去，就能捉到小虫子了。”我们按照绿色小鸟说的去做了，果然有许多小虫子在洞里，我们把小虫子衔到筐里运回家中，高高兴兴地吃起了“虫子大餐”。
我正吃得津津有味的时候，忽然听见有人喊我：“起床了，起床了！”我睁眼一看，才知道原来自己是在做梦，可是我心里悄悄地说：我真希望这个梦能成为现实。
四年级的作文 篇8
“吱”的一声刹车，我和妈妈经过了12小时的车程后，终于到达了日照的海浪浴场。
第二天早上，我和妈妈吃过早饭后，一行人来到海浪浴场，因为有雾的缘故，从远处看，大海有些神秘，海面上朦朦胧胧，云雾缭绕，海面宽广辽远，望不到尽头，和遥远的天边融为一体，分不清哪里是天，哪里是海，随着太阳慢慢地升到了半空中，海面上的薄雾渐渐消失了，海面变得明朗起来，海水在阳光的照射下变成了碧蓝碧蓝的颜色，往近处看，海面上移动着一层一层镶着银白色花边的浪花，一层紧跟着一层打在岸边的沙滩上，一刻也不停留，迅速地回到了大海的怀抱中，这时，你会发现被浪花打湿的沙滩上留下许许多多颜色不一，形状各异的贝壳，好看极了。
沙滩上，细细的沙粒又松又软，在阳光的照耀下，沙滩泛着金黄色的光，如果你仔细观察，偶尔还会出现一片片密密麻麻的“沙球阵”，这是小螃蟹旅行的足迹，有意思极了，游人们在沙滩上支起了一把把颜色鲜艳的遮阳伞，像一个个彩色的蘑菇，给原本单调的沙滩增添了许多色彩。
雾中的大海披着一层神秘的面纱，阳光下的大海又是那样波光粼粼，光彩照人，这里的阳光、大海、沙滩深深地吸引着我，让我有再来一次的冲动。
四年级的作文 篇9
今天吃完晚饭，妈妈突然提出要出去逛一圈，我便答应了下来，和妈妈一起走出了家门。
夜深了，四周不时传来青蛙奇特的叫声，路已经变的模模糊糊的了。我借开妈妈的手机，打开了里面的小手电。“哗”的一下，我前面明朗起来，路也清晰了。小手电照成一个小小的光柱，我照着天空，整个光柱更显眼了，一些灰尘肆无忌惮的在天空上飘舞，被小手电的“法眼”给看的一清二楚。
我用小手电在手上玩弄着，突然，我把自己的手指放在了销售点的正中央，没想到这时候，我的手指竟然被光穿透了，看起来就像穿透玻璃一样简单，嘿！这可真是奇妙啊！
我立即把这个惊喜的发现告诉了妈妈，妈妈惊叹：“哇！真的好奇妙！”可是话锋一转“其实这也不用为奇，因为这本来就是这样的奇妙，只是……”“只是什么？”我急急忙忙的问妈妈，妈妈示意让我把光柱重新照到手指上。
妈妈左看右看的仔细的瞅了一会儿，便说出了她疑惑的原因：“光柱这么能够穿透这样的骨头呢？”妈妈又细想了一会儿，突然大叫一声：“哦，我明白了，光柱这样聪明！原来呀！光柱是从两边着手，让我们看的像是穿过了骨头，‘透视’了出来。”
听了这句话，我的心终于放下了。不过小手电蛮好玩的。那我就多玩一会儿吧，看看能找出什么新发现不？我又把手电筒的位置向前移了移，照到了我的指甲盖和指甲肚，没想到，光更是奇妙无穷！
光照在我的指甲盖前面的部分是淡黄色的，后面的就越来越深，像燃烧的火焰！这又是为什么呢？这旁的姑姑开话了：“这是因为指甲的厚薄程度有关！你看，指甲盖是多么薄，后面就越来越厚了！所以出现了这样‘神奇’的情况。”哦，原来如此！
一个小小的手电竟能出现这样的奥秘，真的是好神奇啊！你看，大自然就是把一些平平常常的东西摆在我们面前，看看我们会不会“组装”，如果成功了，那么你就能发现大自然神奇的.奥秘！区区一个小手电，竟能惹出让我惊叹的奥秘，大自然真的是奇妙啊！
小手电的“透视眼”，嘿嘿，你，尝试了吗？
四年级的作文 篇10
我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。
走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学习，天天向上”。
走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵!这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的一层楼。
走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。
在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了；夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵阵清香；在校园操场上的正中央，有一个主席台，每当我们升国旗的时候，我们的校园是那样的严肃，使我们这些少先队员们也为自己是奋斗校的学生而自豪；每当我们在校园里跳排舞的时候，我们的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学们个个都展现出自己最优美的舞姿。
我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学习一定会更好；在这样的学校里，我会更加快乐。我们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、最亮丽的风景线。
写错了吧，是霓裳，对吧？
ní cháng
释义
霓 虹的一种，亦称“副虹”。形成的原因和虹相同，只是光线在水珠中的反射多了一次，红色在内，紫色在外。の
1.神仙的衣裳。相传神仙以云为裳。《楚辞·九歌·东君》：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。” 元 袁桷 《甓社湖》诗：“ 灵妃 夜度霓裳冷，轻折菱花玩月明。” 许地山 《危巢坠简·无忧花》：“这动物质的衣裳，比起其馀的舞衣，直像寒冰狱里底鬼皮与天宫底霓裳的相差。”
2.借指云雾，云气。 南朝 齐 谢朓 《赛敬亭山庙喜雨》诗：“排云接虬盖，蔽日下霓裳。” 元 袁桷 《秋雪联句》：“白藏缟衣舞，颢气霓裳呈。”
3.飘拂轻柔的舞衣。 唐 白居易 《江南遇天宝乐叟》诗：“ 贵妃 宛转侍君侧，体弱不胜珠翠繁。冬雪飘颻锦袍暖，春风荡样霓裳飜。”
4.借指舞女。 元 戴善夫 《风光好》第一折：“教莫把瑶筝按，只许凤箫闲，他道是何用霓裳翠袖弯。”
5.道士的衣服。《隋书·隐逸传·徐则》：“霓裳羽盖，既且腾云，空椁馀衣，讵藉坟垄！” 唐 钱起 《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》：“长男栖月宇，少女炫霓裳。”
6.《霓裳羽衣曲》的略称。 唐 白居易 《琵琶行》：“轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》(此时念"nícháng")后《六幺》。” 清 陆以湉 《冷庐杂识·张春舫》：“因赋《游仙》诗云：‘可怜一阕《霓裳》咏，证果翻迟十二年。’” 郁达夫 《病后寄汉文先生松木君》诗：“大罗天上咏《霓裳》，亦是当年弟子行。” 7.指霓裳羽衣舞。 唐 裴铏 《传奇·薛昭》：“妃（ 杨贵妃 ）甚爱惜，常令独舞《霓裳》於 绣岭宫 。” 元 秦简夫 《东堂老》第一折：“想当日个按《六幺》，舞《霓裳》未了，猛回头烛灭香消。” 清 纳兰性德 《明月棹孤舟·海淀》词：“一片亭亭空凝伫，趁西风，《霓裳》徧舞。
英语 nerissa
霓裳 [ ní cháng ]
霓裳(ní cháng)很多人都把“霓裳”的“裳”念作“shang”。其实这是一个多音字。作“cháng”音时，古代指遮蔽下体的衣裙，也有“光明”之意；读作“shang”（轻音）时，则是 衣服之意。
倪裳的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于霓裳羽衣曲、倪裳的信息别忘了在本站进行查找喔。
