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玩具,泛指可用来玩的物品,玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。
玩具适合儿童,更适合青年和中老年人。它是打开智慧天窗的工具,让人们机智聪明。玩具具有娱乐性、教育性、安全性3个基本特征。其品种繁多,分类方法不一。
1、按原料和工艺分为:金属玩具,塑料玩具,木、竹玩具,布绒玩具,纸玩具和民间玩具。
2、按状态分为:弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具;感应玩具。
3、按年龄分为:幼儿玩具、婴儿玩具、幼儿玩具;成人玩具。
4、按功能分为:体育玩具、智力玩具、科教玩具、军事玩具、装饰玩具等。
1、按原料和工艺分为金属玩具,塑料玩具,木、竹玩具,布绒玩具,纸玩具和民间玩具。
2、按状态分为弹力玩具、惯性玩具、发条玩具、电动玩具、音乐玩具、电子玩具、感应玩具。
3、按年龄分为乳儿玩具、婴儿玩具、幼儿玩具、成人玩具。
4、按功能分为体育玩具、智力玩具、科教玩具、军事玩具、装饰玩具等。
扩展资料:
根据儿童玩具种类不同,其功能也不同:
1、拼图玩具类
提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。
2、游戏玩具类
在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
3、数字算盘文字类
在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。
4、益智组合类
培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
5、积木类
激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。
6、交通玩具类
通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
7、拼板玩具类
由各种形状各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考的能力,同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。
参考资料来源:百度百科-玩具
参考资料来源:人民网-玩具中也隐藏着大危险 这几类“危险玩具”买不得
用于“玩”的器具物品,就称为玩具,有以下种类:
1、拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。
2、游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
3、数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。
4、工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
5、益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
6、积木类:激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。
玩具的种类一般有以下几种:益智玩具、音响玩具、健身玩具、模型玩具和生活玩具等。
家有孩子,都会为其购置很多玩具,比如车、玩偶、积木、玩具枪、火车等。玩具的种类很多,不同的玩具都有不同的作用,肩负着陪伴孩子成长的任务。那一般玩具有哪些种类呢?
详细内容
01
第一种:益智玩具。家长给孩子买玩具,可以买些益智类玩具。常见的有积木、拼图、图书、画册等,孩子通过使用这些玩具,可以认识知识,积累知识,让孩子在智力发展方面得到很大发展和提升。
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02
第二种:音响玩具。玩具中有些音响玩具。比如常见的有会发出声音的玩偶娃娃、带声音的动物玩具、带声音的火车、汽车等。这类玩具,通过外形和声音功能让孩子喜欢,同时还可以培养孩子的发现力和专注力。
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03
第三种:健身玩具。玩具中有些健身玩具。常见的有各类球、自行车、平衡车、滑板车、轮滑鞋等。孩子玩这些玩具,既可以锻炼身体,还可以培养身体的运动能力。
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04
第四种:模型玩具。玩具中有些模型玩具。比如常见的有娃娃模型、火车模型、飞机模型、汽车模型、动画人物模型等,让孩子和这些模型玩具玩,可以提升孩子的专注力,还可以让孩子认识很多新事物。
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05
第五种:生活玩具。玩具中有些生活玩具。比如常见的有铲子、桶桶、锅碗瓢盆、夹子等,孩子玩这些玩具,可以增强动手能力和思考能力。
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